Γκορτσολόγου 4, Τ.Κ. 231 00, Σπάρτη

Δράσεις

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Δύο Σχολεία, Μία Ιστορία!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Με αφορμή τον εορτασμό της ημέρας αυτής έγινε μία σύμπραξη φιλαναγνωσίας μεταξύ του 3ου και του 4ου Δ.Σ. Σπάρτης, με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών: κ. Γεώργιου Πασταρματζή (εκπαιδευτικού Αγγλικής Γλώσσας) σε συνεργασία με την κ. Ξένια Γεωργουσοπούλου (Διευθύντρια και Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης του 4ου Δ.Σ.) και της κ. Παναγιώτας Ηλιοπούλου (εκπαιδευτικού Γαλλικής Γλώσσας και Υπεύθυνη Σχολικής Βιβλιοθήκης του 3ου Δ.Σ.).

Είχε προηγηθεί συζήτηση, προβολή οπτικοακουστικού υλικού και δραστηριότητες προκειμένου να τονισθεί η αξία του ποιοτικού βιβλίου.

  • Τι γίνεται λοιπόν, όταν οι μικροί συγγραφείς του 4ου Δ.Σ. Σπάρτης πιάνουν τα μολύβια τους και αρχίζουν να γράφουν μικρές ιστορίες γεμάτες δράση, χιούμορ και φαντασία;
  • Και τι συμβαίνει όταν οι μικροί καλλιτέχνες του 3ου Δ.Σ. Σπάρτης παίρνουν στα χέρια τους χρώματα, πινέλα και μαρκαδόρους και αρχίζουν να ζωγραφίζουν ό,τι φαντάστηκαν οι φίλοι τους;

ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΜΑΓΕΙΑ!

 Μια υπέροχη συνεργασία γεννήθηκε:

✍️ Το ένα σχολείο (4ο Δ.Σ.) έγραψε τις ιστορίες με γενικό τίτλο «Ένα βιβλίο (με) ταξιδεύει!».

🎨 Το άλλο (3ο Δ.Σ.) τις εικονογράφησε.

Και μαζί φτιάξαμε το πιο φανταστικό ψηφιακό βιβλίο! 📖

www.flipbookpdf.net/web/site/4e39b89988ddd15f6600c7302bf93b68f22a03b0202504.pdf.html#page/1

Όταν τα παιδιά συνεργάζονται, μπορούν να δημιουργήσουν πραγματικά κάτι ξεχωριστό!

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τους/τις μαθητές/τριες να εκφραστούν, να συνεργαστούν, να εμπνευστούν και να τιμήσουν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους/τις νεαρούς/ές μαθητές και μαθήτριες των δύο σχολείων για τη συνεισφορά τους καθώς και τους/τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς και στις δύο σχολικές μονάδες που συνέβαλαν στην όλη δράση, τροποποιώντας το ωρολόγιο πρόγραμμα κατά περίπτωση και παραχωρώντας διδακτικό χρόνο, όπου χρειάστηκε.